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Extrait du dossier pédagogique
réalisé par les Grignoux et consacré au film d'animation
À la poursuite du Roi Plumes
d'Esben Toft Jacobsen
Danemark/Suède, 2014, 1 h 18

Ce dossier pédagogique consacré au film À la poursuite du Roi Plumes s'adresse d'abord aux enseignants du primaire qui souhaitent aborder ce film avec un public d'enfants entre six et neuf ans environ. iIl propose plusieurs animations qui pourront être mises en œuvre en classe rapidement après la projection.

Premiers échanges :
des scènes dont on se souvient

Objectifs

  • image du filmExprimer ses premières impressions
  • Se souvenir du film; clarifier ses souvenirs; se remémorer des passages importants, des images marquantes, des ambiances
  • Se souvenir et évoquer les émotions éprouvées pendant la vision

Méthode

  • Discussion, échange informel en grand groupe

Déroulement

De retour en classe, l'on invitera les enfants à s'exprimer sur le film vu ensemble. Pour qu'un tel échange soit possible, il est bien entendu nécessaire d'attendre avant de parler que celui qui s'exprime ait terminé avant de parler à son tour.

  • Avez-vous aimé le film?
  • De quoi vous souvenez-vous?
  • Un personnage ou une scène du film vous a-t-il particulièrement plu? Ou déplu?
  • Avez-vous à certains moments été émerveillés, amusés ou étonnés? Avez-vous ressenti de la tristesse, de la peur à d'autres moments? Vous souvenez-vous de ces moments différents?

La liste de scènes proposée ci-dessous pourra par exemple venir en support à la discussion s'il s'avérait nécessaire de stimuler la mémoire des enfants ou d'enrichir la discussion.

Quelques scènes marquantes

  • Au tout début du film, pendant le générique, on aperçoit des tentacules bouger lentement dans l'eau vert clair, une musique douce accompagne la scène;
  • image du filmPendant la nuit, au début du film, il se passe quelque chose d'étrange et de triste: la maman est emportée par une créature ailée. Arrivées haut dans le ciel, elles disparaissent soudain dans un éclair bleu;
  • Johan, parti à la recherche de Bill, navigue seul sur l'océan déchaîné ;
  • Johan coule à pic avec son bateau puis disparaît dans un nouvel éclair de lumièreau fond de l'océan;
  • Johan, accroché à son bateau, chute à pic à travers les nuages avant d'amerrir au milieu d'épaves;
  • Lorsque le capitaine-grenouille, le Roi Plumes et les princes-plumes apparaissent pour la première fois à l'image;
  • Lorsque l'on découvre la caverne bleue et le puits où habite Mora ou encore la lumière diffusée par l'étalage de bouteilles en verrechez la maman de Johan;
  • image du filmLorsque la ville apparaît à Johanpour la première fois;
  • Libéré du coffre où Bill l'avait enfermé, le Roi Plumes demande au père de Johan de lui prêter ses bottes en caoutchouc jaune car la grotte est inondée. Trop petites pour lui, il souffle dedans pour leur donner la bonne taille puis les chausse et admire l'effet qu'elles font sur lui;
  • Bill pousse le Roi Plumes dans le puits: ce dernier disparaît instantanément;
  • Bill a mis Mora très en colèreen arrachant les tickets de ses tentacules et en faisant entrer n'importe qui dans le Royaume. Elle provoque alors un geyser et s'abat sur la ville: ses tentacules détruisent les habitations, enserrent et soulèvent l'énorme paquebot.
  • Lorsque les princes-Plumes construisent l'escalier en colimaçonau bout duquel une lumière verte apparaît.

 

affiche du film


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