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affiche du dossier Les Toutes Petites Créatures

Thématiques abordées

Arts, littérature et musique,Sciences, techniques, environnement,Éthique, éducation, mœurs

Aspects du film analysés

Personnages,Réactions, émotions, point de vue des spectateurs,Sens du film,Techniques d

Mots-clés

amitié, découverte, expériences, curiosité, apprendre apprentissage, camarade camarades camaraderie, humour, animation, groupe groupes, enfants enfance

Les Toutes Petites Créatures

Un programme de Lucy Izzard

  • Indication
    Royaume-Uni, 2021-2023, 38 minutes
  • Genre
    Film d'animation,
  • Public scolaire
  • Langue
    Film sans paroles
  • Format
    28 pages, 210 x 297, 6.30€
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Les Toutes Petites Créatures est un programme de courts métrages d’animation. Douze petits films (très) courts, d’environ 3 minutes chacun, composent ce programme original des studios britanniques Aardman. Ces studios de création cinématographique sont devenus légendaires avec la production de longs métrages et de séries comme Wallace et Gromit, Chicken Run ou encore Shaun le mouton ! Les différentes marques de fabrique de ce studio étant le recours à

la pâte à modeler et à la technique du « stop-motion » (quelques explications plus loin dans ce dossier), aux personnages loufoques et un certain goût pour l’humour absurde, on peut dire que le programme Les Toutes Petites Créatures ne déroge pas à ces règles d’or ! Inspirées par les «Very small creatures» de la série "Morph" (photo ci-dessous), créée dans les années 70’ pour la télévision, les Toutes Petites Créatures revisitées par la réalisatrice et animatrice Lucy Izzard nous embarquent dans leurs nombreuses découvertes et expériences, proches de celles que les jeunes enfants vivent au cours de leurs explorations quotidiennes. Au nombre de cinq, elles se caractérisent chacune par une couleur bien distincte : Orange, Rose, Bleu, Vert et Jaune ! Impossible de les confondre... en principe ! Chacune a ses qualités et une personnalité bien marquée.

Enfin, le vivre-ensemble, les activités en groupe, la camaraderie occupent une place centrale dans ce programme où il est souvent question de trouver sa place et d’évoluer harmonieusement ensemble.

Dans ce dossier pédagogique, le personnel enseignant des classes d’accueil et de première ou deuxième maternelle trouvera des pistes pour prolonger le plaisir de la vision du film avec les (tout) jeunes élèves. Chaque historiette fait ainsi l’objet d’un bref développement permettant son exploitation en classe. Les différentes personnalités et les couleurs des personnages font également l’objet d’une activité. Enfin, la riche technique de l’animation en stop-motion sera également abordée et constituera l’occasion d’un petit prolongement créatif en classe.


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